
他在教学和研究的前线工作了30年,积极认可变化,对变化做出了反应,并使用信息技术来促进课堂革命。实施“以学生为中心的”教学的概念,并获得参与,连贯,自由,整合,技能和扩展作为教学设计的指导意识形态。他带领团队建立了一个“一个核心和七个翅膀”教学模型,通过课堂和混合教学创建了“六维和三个领域”教室,指导学生参加中国学院学生计算机设计竞赛,中国国际学院学生创新竞赛和其他活动,并赢得了30多个国民和省级奖。
Fang Jiaoli说,他将继续欺骗主要计算机课程的前线,这些计算机课程教授和培养满足社会发展需求的更多复合才能。 (“人的每日+”客户)
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